Día de la Flauta para Escuelas de Música
El flautista y compositor holandés Wil Offermans - y quién ahora vive en Granada - ha presentado su proyecto del Día de la Flauta en las instituciones musicales para grupos grandes o pequeños de alumnos de flauta de cualquier nivel. Tal el Día de la Flauta a veces estaba programado para celebrar el final del curso, sin embargo, también podría tener lugar durante la temporada. Cada Día de la Flauta tiene su propio programación de horario y contenido 'personalizado'. Wil Offermans ha desarrollado un enfoque personal acerca de su Dia de la Flauta basado en el disfrute, la creatividad y la acción de grupo. Con la implicación de por ejemplo, tocar conjunto, la notación gráfica y la improvisación, su flauta Thumpy, técnicas contemporáneas, él invita y atrae a los flautistas "jóvenes" para una actitud más flexible hacia tocar la flauta y la música en general. Especialmente ahora que finalmente hemos llegado al período post-covid, es fantástico poder compartir gradualmente más experiencias musicales con los demás. Mire aquí para descargar el PDF-folleto del Día de la Flauta.
Hasta ahora, Offermans ha presentado su Dia de la Flauta en más de cien institutos y escuelas de música por ejemplo en Holanda, Alemania, Austria, Bélgica, España, Reino Unido, Francia, Suiza, Noruega, Suecia, Croacia y Japón, que es visualizado en el siguiente mapa. En este mapa, cada pin representa un Día de la Flauta o taller con Wil Offermans. Para obtener información sobre los Flute Days anteriores, es recomendable echar un vistazo a la extensa Galería de Fotos y página de Vídeos.
Vídeo Especial
Overview Video of the Flute Days with Wil Offermans for Rogaland Fløyteforum at the Eikenes Hall in Stavanger, Norway on 10-11 Febr. 2024. See more videos at the Video Page.
Lugares
El mapa de Europa que aparece a continuación le ofrece una impresión de los lugares en los que Wil Offermans ya ha presentado su proyecto del Día de la Flauta, así como otros proyectos de enseñanza (hasta 2022). En la Galería de Fotos encontrará fotos detalladas de los eventos del Día de la Flauta.
Material
Material de referencia para el Día de la Flauta es el libro de Offermans For the Younger Flutist (para el flautista más jóven) publicado por Musikverlag Zimmermann, Francfort en una edición alemán-inglés y Zen-On Tokio en una traducción japonesa. El libro recoge 10 piezas de improvisación y juegos para los grupos de flauta y flauta sola, y es el principal punto de partida para un Día de la Flauta por Wil Offermans. Con objeto de alcanzar los flautistas de cualquier edad y nivel, el Día de la Flauta enfoca en la creatividad, la espontaneidad y el disfrute de la música, y básicamente el programa incluye los siguientes elementos:
- Taller de piezas de juego: con pequeños grupos trabajar en algunas piezas de juego en el libro For the Younger Flutist
- Thumpy la flauta de pulgares: una flauta más sencilla y agradable, desarrollado por Wil Offermans
- Una obra Tutti: como composición de Offermans Jungle Dance (ZM31430) para las botellas y flautas, o el nueva obra Bamburia.
- La Historia de la Flauta "Con la Flauta alrededor del Mundo": inspirado por su viaje del mundo, Wil Offermans habla y presenta una colección de flautas de diversas partes del mundo. Además, los participantes pueden disfrutar de tocar estas flautas
- Concierto de Presentación: con todos los participantes para los amigos, las familias y otros
Contenido
1. Taller de Piezas de Juego
En los talleres de un Día de la Flauta, Offermans trabaja con sus piezas del juego del libro For the Younger Flutist. Aquí, encontrará una breve descripción de las diez piezas de este libro.
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1. The First Step (El Primer Paso): parámetros básicos de la música en una notación gráfica |
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2. Have Fun! (¡Diviértete!): interpretación personal de una partitura gráfica |
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3. The Joy Meter (El Alegrímetro): una partitura gráfica de tu alegría o tristeza |
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4. The Conductor (El Director): musical juego de interacción en los gestos del director |
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5. Holes and Choices (Huecos y Opciones): iniciar la improvisación en una partitura tradicional |
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6. Wind Trio (Trio del Viento): introduce armónicos y sonido de viento en un trío |
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7. One-Line Story (La Historia de Una Línea): improvisación, una serie de 16 imágenes de una línea |
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8. Labyrinth (El Laberinto): caminar y tocar por una alfombra / partitura como espacio musical |
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9. Stop & Go (Parar & Andar): un juego de movimiento sencillo en 4 direcciones |
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10. In Gamelan Style (En el Estilo de Gamelan): pieza interactiva, patrones repetitivos, escala pentatónica |
2. Thumpy, la Flauta de Pulgares
Thumpy, la flauta de pulgares es un instrumento relativamente simple, con un sonido sorprendentemente hermoso y natural. Esta flauta nueva se ha diseñado y desarrollado por Wil Offermans. En su Día de la Flauta - siempre que sea posible - Offermans proporciona suficiente Thumpy flautas para que todos puedan tocar inmediatamente con grupos más grandes y para crear un espectáculo muy divertido.
3. Obra de Conjunto
Una obra de conjunto se estudiará durante el día, primero en grupos pequeños (en los talleres de la mañana) y más tarde en un ensayo general. Este obra se tocará al final del concierto de presentación. Se recomienda que los alumnos han recibido, y si es posible vislumbrado, las partituras de antemano.
La obra para conjunto más frecuentemente realizada en el Día de la Flauta es Jungle Dance. Esta obra divertida para conjunto tiene 10 partituras de partes de los diferentes niveles, y es muy adecuado para cualquier gran cantidad de flautistas. Las distintas partes están escritas en diferentes niveles de dificultad, desde muy fácil (para principiantes) hasta un nivel avanzado. La melodía y los acordes son tocados por las flautas, incluyendo - si está disponible - flautas alto y bajo. La "sección rítmica" es tocado con botellas de distintos tamaños (no afinadas) y silbatos de pájaro. Uno o más alumnos avanzados pueden tocar el papel de flauta solista. Jungle Dance ha sido publicada por la editorial Zimmermann, Frankfurt y puedes escucharla en el CD The Magic Flute.
Una nueva obra es Bamburia, que se estructura en torno a el fascinante ritmo de flamenco de la bulería. La obra tiene 7 partituras de parte. Lo más notable es la parte media, donde los flautistas ponen sus flautas a un lado y tocan las palmas de la bulería que acompañen a emocionante flauta sola. Se puede escucharla en el CD Luna y Sierra.
Adicionalmente hay la posibilidad de tocar Dance with Me. Esta obra es una música de danza para cualquier tamaño de conjunto de flautas, donde los flautistas no sólo tocan la flauta, sino también realizan algunos movimientos de danza sincronizados junto con el CD de acompañamiento. Esta es una obra muy apasionante como se puede ver en muchos videos en YouTube. Ya que la música y los movimientos se tocan de memoria, debe ser estudiado de antemano. Aquí el video de instrucciones en YouTube (también incluido en el DVD con la partitura) será de gran ayuda para los alumnos.
4. 'Con la Flauta alrededor del Mundo'
With the Flute around the World is a flute story and demonstration by Wil Offermans, in which various flutes from around the globe – mostly bamboo flutes including the suling, nay, klui, shakuhachi, di-zi, kena – are being introduced. With a large world map in the background and referring to his travels, he speaks about the different cultures he could visit. Also, the audience can try some of these exotic instruments for themselves. The story is usually appreciated by the students with great enthusiasm.
Con la Flauta alrededor del Mundo es una historia de la flauta y la demostración por Wil Offermans, en el que varias flautas de todo el mundo - flautas de bambú sobre todo incluyendo suling, nay, klui, shakuhachi, di-zi, kena - se están siendo introducidas. Con un mapa del mundo grande en el fondo y en referencia a sus viajes, él habla acerca de las diferentes culturas que pudo visitar. Además, el público puede probar algunos de estos instrumentos exóticos. La historia suele ser apreciado por los estudiantes con gran entusiasmo.
5. Concierto de Presentación
El Día de la Flauta normalmente termina con un concierto de presentación para los amigos, padres y otros. Aquí, los diversos grupos de los participantes presentan las piezas del juego que han estudiado en el taller. También Wil Offermans toca una obra de flauta sola, posiblemente con su flauta contrabajo. La presentación termina con la obra tutti, por ejemplo Jungle Dance.
Horario
Aquí tiene varias planes de horario propuesto. Plan 1 es el programa estándar para un Día de la flauta. Otros planes alternativos aquí abajo se incluyen dos talleres paralelos, un taller adicional para flautistas avanzados o un Día del Conjunto de Flautas (haga clic en los botones para ver más detalles). Obviamente, cualquiera de estos horarios se pueden adaptar a cualquier requerimiento especial, ampliada a más días, de tiempo específico, etc, en cooperación con la institución que organiza. Se puede imprimir cada plan, haga clic en el icono de la impresora por debajo a la derecha. Si utiliza un teléfono móvil, es recomendable girar la pantalla horizontalmente aquí, para que todo el diagrama encaje mejor en su pantalla pequeña.
| Plan 1: Día de la Flauta, 3 grupos, estándar | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-11:15 | Bienvenida participantes: división en grupos; demonstración por Wil Offermans | ||
| 1/ Talleres por Wil Offermans: ‘juegos musicales’, Thumpy… | 2/ Talleres por profesor(a) A: Jungle Dance (repitición partes) | 3/ Talleres por profesor(a) B: Dance with Me, otras… | |
| 11:15-12:00 | Grupo A | Grupo B | Grupo C |
| 12:15-13:00 | Grupo B | Grupo C | Grupo A |
| 13:15-14:00 | Grupo C | Grupo A | Grupo B |
| 14:00-17:00 | Comer | ||
| 17:00-18:00 | 'Con la Flauta alrededor del Mundo', presentación | ||
| 18:00-19:30 | Ensayo con todos: Jungle Dance, Dance with Me, Luna y Sierra, Thumpy… | ||
| 20:00-21:00 | Presentación y Concierto Final 1. presentación de taller con Wil / Grupo A 2. presentación de taller con Wil / Grupo B 3. presentación de taller con Wil / Grupo C 4. flauta sola por Wil Offermans (su obra Kurokami Love / Made in Japan) 5. Dance with Me por varios participantes 6. Jungle Dance por todos los participantes |
||
Grupo A = principiantes
Grupo B = medio
Grupo C = avanzado
profesor(a) de flauta A: uno (o más) profesor(es) de flauta de la organización o el instituto, que dirigirá el taller de ensayo para partes de Jungle Dance.
profesor(a) de flauta B: uno (o más) profesor(es) de flauta de la organización o el instituto, que dirigirá el taller de Dance with Me o algún otro material (que se discutirá con Wil Offermans).
* en lugar de Jungle Dance también se puede tocar la nueva composición de Offermans Bamburia.
| Plan 2: Día de la Flauta, 3 grupos y taller adicional | |||
|---|---|---|---|
| el día antes: 19:00-22:00 |
Taller para estudiantes avanzados (hasta unos 20 estudiantes) - las t´cnicas modernas de la flauta - ensayo de Dance with Me |
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| Día de la Flauta: 11:00-11:15 |
Bienvenida participantes: división en grupos; demonstración por Wil Offermans | ||
| 1/ Talleres por Wil Offermans: ‘juegos musicales’, Thumpy… | 2/ Talleres por profesor(a) A: Jungle Dance (repitición partes) | 3/ Talleres por profesor(a) B: Dance with Me, otras… | |
| 11:15-12:00 | Grupo A | Grupo B | Grupo C |
| 12:15-13:00 | Grupo B | Grupo C | Grupo A |
| 13:15-14:00 | Grupo C | Grupo A | Grupo B |
| 14:00-17:00 | Comer | ||
| 17:00-18:00 | 'Con la Flauta alrededor del Mundo', presentación | ||
| 18:00-19:30 | Ensayo con todos: Jungle Dance, Dance with Me, Luna y Sierra, Thumpy… | ||
| 20:00-21:00 | Presentación y Concierto Final 1. presentación de taller con Wil / Grupo A 2. presentación de taller con Wil / Grupo B 3. presentación de taller con Wil / Grupo C 4. flauta sola por Wil Offermans (su obra Kurokami Love / Made in Japan) 5. Dance with Me por varios participantes 6. Jungle Dance por todos los participantes |
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Grupo A = principiantes
Grupo B = medio
Grupo C = avanzado
profesor(a) de flauta A: uno (o más) profesor(es) de flauta de la organización o el instituto, que dirigirá el taller de ensayo para partes de Jungle Dance.
profesor(a) de flauta B: uno (o más) profesor(es) de flauta de la organización o el instituto, que dirigirá el taller de Dance with Me o algún otro material (que se discutirá con Wil Offermans).
* en lugar de Jungle Dance también se puede tocar la nueva composición de Offermans Bamburia.
| Plan 3: Día de la Flauta, 3 grupos, sólo 2 talleres paralelos | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-11:15 | Bienvenida participantes: división en grupos; demonstración por Wil Offermans | ||
| 1/ Talleres por Wil Offermans: ‘juegos musicales’, Thumpy… | 2/ Talleres por profesor(a) A: Jungle Dance (repitición partes) | ||
| 11:15-12:00 | Group A | Group B+C | |
| 12:15-13:00 | Grupo B | Grupo A+C | |
| 13:15-14:00 | Grupo C | Grupo A+B | |
| 14:00-17:00 | Comer | ||
| 17:00-18:00 | 'Con la Flauta alrededor del Mundo', presentación | ||
| 18:00-19:30 | Ensayo con todos: Jungle Dance, Luna y Sierra, Thumpy… | ||
| 20:00-21:00 | Presentación y Concierto Final 1. presentación de taller con Wil / Grupo A 2. presentación de taller con Wil / Grupo B 3. presentación de taller con Wil / Grupo C 4. flauta sola por Wil Offermans (su obra Kurokami Love / Made in Japan) 5. Jungle Dance por todos los participantes |
||
Grupo A = principiantes
Grupo B = medio
Grupo C = avanzado
profesor(a) de flauta A: uno (o más) profesor(es) de flauta de la organización o el instituto, que dirigirá el taller de ensayo para partes de Jungle Dance.
* en lugar de Jungle Dance también se puede tocar la nueva composición de Offermans Bamburia.
| Plan 4: Día de la Flauta, sélo un grupo | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-11:15 | Bienvenida participantes: demonstración por Wil Offermans | ||
| 11:15-12:00 | Talleres por Wil Offermans: 'game-pieces', Thumpy… | ||
| 12:15-14:00 | Obras de conjunto: Jungle Dance, Dance with Me… | ||
| 14:00-17:00 | Comer | ||
| 17:00-18:00 | 'Con la Flauta alrededor del Mundo', presentación | ||
| 18:00-19:30 | Ensayo con todos: Jungle Dance, Dance with Me, Thumpy… | ||
| 20:00-21:00 | Presentación y Concierto Final 1. presentación de taller con Wil / Grupo A 2. presentación de taller con Wil / Grupo B 3. presentación de taller con Wil / Grupo C 4. flauta sola por Wil Offermans (su obra Kurokami Love / Made in Japan) 5. Dance with Me por varios participantes 6. Jungle Dance por todos los participantes |
||
* en lugar de Jungle Dance también se puede tocar la nueva composición de Offermans Bamburia.
| Plan 5: Día del Conjunto de Flautas | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-11:15 | Bienvenida participantes: demonstración por Wil Offermans | ||
| 11:15-14:00 | Ensayo de obras de conjunto, por ejemplo: - Jungle Dance - Bamburia - Dance with Me - Kôjo-no-Tsuki (Made in Japan) - Thumpy |
||
| 14:00-17:00 | Comer | ||
| 17:00-19:30 | Ensayo de obras de conjunto, por ejemplo: - Jungle Dance - Bamburia - Dance with Me - Kôjo-no-Tsuki (Made in Japan) - Thumpy |
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| 20:00-21:00 | Presentación y Concierto Final 1. Jungle Dance 2. Kôjo-no-Tsuki (Made in Japan) 3. Thumpy 4. solo by Wil Offermans (su obra Kurokami Love / Made in Japan) 5. Bamburia 6. Dance with Me |
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